Trayectoria - Vivencias

Isla de Mayootte, Océano Índico

Pirwalla es una danza colectiva de los Andes del sur del Perú, tiene un caracter lúdico y se baila en una gran "ronda" en la que los danzantes deben realizar diferentes acciones sin equivocarse.

Con este nombre presentamos un programa especialmente orientado a escuelas, que pretende despertar en los alumnos el interés por conocer otras culturas, en este caso la latinoamericana, y en particular la peruana, tomando como eje central la música.

Durante todos o algunos días de una semana escolar, profesores, estudiantes y Alturas comparten y participan activamente de Conciertos Didácticos, Animaciones, Workshops de Instrumentos, Workshops de Danzas y ensayos preparatorios para la puesta en escena de un concierto en el que se mostrará el trabajo conjunto.

Una vez decidida la realización de la actividad, se mantiene una coordinación constante con la persona designada como responsable por parte de la escuela. Alturas se encarga de proporcionar partituras, grabaciones, información escrita, es decir, el material que necesitarán los profesores para el trabajo con los alumnos, previo a la realización de las actividades.

ACTIVIDADES

Las actividades pueden ser de distinto tipo y pueden organizarse de acuerdo a las necesidades de cada Centro Educativo:

CONCIERTOS DIDÁCTICOS

En aproximadamente 1½ horas se realiza un recorrido imaginario por la historia y geografía del Perú, teniendo como eje conductor la música, manifestada a través de instrumentos y géneros correspondientes a las tres regiones naturales: la Costa, La Sierra (los Andes) y la Selva. Las explicaciones teóricas son complementadas con interpretaciones musicales.

ANIMACIONES

Conciertos menos formales con un carácter fundamentalmente pedagógico, buscando constantemente, la participación de la audiencia.

TALLER (WORKSHOP) DE INSTRUMENTOS DE VIENTO

Enseñanza de la técnica para la ejecución de la Quena y el Siku o Zampoña, instrumentos tradicionales de los Andes.

En experiencias anteriores se coordinó previamente con la Escuela para que los niños participantes contaran con un instrumento adecuado

Mediante la comunicación con los profesores responsables, antes de la realización del Evento, se dan indicaciones para la preparación de los alumnos.

TALLER (WORKSHOP) DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Enseñanza de la técnica para la ejecución del Cajón peruano, la Cajita, la Quijada de burro, instrumentos tradicionales de la música afroperuana.

Del mismo modo se pueden trabajar las Congas, el Bongó, las Claves, el Güiro, las Maracas, el Cencerro, instrumentos tradicionales de la música afrocubana, algunos de los cuales se han empezado a utilizar, desde hace algunos años, en la música afroperuana.

TALLER (WORKSHOP) DE DANZAS

Enseñanza de los pasos básicos y coreografías sencillas de dos danzas tradicionales: el Huayno, danza representativa de la región andina y, la Tuntuna, danza afroandina propia del Altiplano.

En las fiestas populares, la danza es una expresión intimamente ligada a la música y en los Andes, especialmente colectiva.

CONCIERTOS CONJUNTOS

Con la debida antelación se coordina con el responsable de la materia musical del colegio acerca de las canciones que conformarán el programa que los niños, conjuntamente con ALTURAS, interpretarán en el Concierto de clausura de PIRWALLA.

Si deseas alguna información adicional, por favor escríbenos

TRAYECTORIA

1990 - 1995

• Concierto Didáctico y recepción de donativo económico para un colegio de Lima, Perú, Real Schule de Blumberg, ALEMANIA
• Animación y entrega de donativo del colegio alemán Real Schule de Blumberg al C.E. 3076 de Collique, Lima, PERÚ
• Visita al Real Schule de Blumberg y recepción del segundo donativo económico para el C. E. 3076 de Collique, Blumberg, ALEMANIA
• Entrega del segundo donativo de la Real Schule de Blumberg al C.E.3076 de Collique, Lima, PERÚ
• Taller de Música Iberoamericana para niños, en el marco del Festival de Danzas de Vila Real, ESPAÑA
• Concierto Didáctico en el Colegio de Saverdun, FRANCIA

1996 - 2000

• Semana Escolar y Concierto Compartido con la Coral de I’EIMSET y L’E.M.M. de Saint Orens y el nivel CM2 de la Escuela de Escalquens, en Altigone, St. Orens, FRANCIA
• Semana Escolar y concierto final “Cantos de Navidad” con los niños de la Escuela del Pequeño Bosque de Escalquens, en la Iglesia de Auzielle, FRANCIA
• Concierto con los niños de la Escuela del Pequeño Bosque de Escalquens, en Halle aux grains de Bagnères de Bigorre, FRANCIA
• Animación en la Escuela de Aujols, FRANCIA
• Animaciones en el Colegio Théodore Despeyrous de Beaumont de Lomagne, FRANCIA
• Animación en el Colegio San José de Beumont de Lomagne, FRANCIA
• Semana Escolar y Concierto Compartido con los alumnos de la Escuela de Escalquens y la Coral de L’EIMSET, en la Iglesia de Castanet - Tolosan, FRANCIA
• La Lomania es el Perú y Concierto Compartido con los alumnos del Colegio Théodore Despeyrous de Beaumont de Lomagne, FRANCIA
• Animación en el Liceo Profesional de Beaumont de Lomagne, FRANCIA
• Actuación con Chantécole, coro infantil de las Escuelas Primarias de Boucau, en la Salle Paul Valiant de Boucau, FRANCIA
• Semana Escolar y Concierto Compartido con los alumnos de L’école du Pic du Midi, en la sala Halle aux Grains, Bagnères de Bigorre, FRANCIA
• Animación en el Liceo de Bagnères de Bigorre, FRANCIA
• Animación en la Escuela Primaria de Tarnos, FRANCIA
• Conciertos didácticos en la Escuela de Boucau, FRANCIA
• Semana Escolar en Escuela Jules – Ferry de Bagnères de Bigorre, en la sala Halle aux Grains, FRANCIA
• Animación en la Escuela Maternal de Bagnères de Bigorre, FRANCIA
• Escal'Latino, Escalquens, FRANCIA
• Animación en la Escuela Maternal, Toulouse, FRANCIA
• Concierto en la Escuela "Félix Concaret", Tarnos - Bayonne. FRANCIA
• Semana Escolar con tres colegios y concierto público, Cahors. FRANCIA

2001 - 2005

• Semana Escolar en la Escuela "Felix Concaret", Tarnos - Bayonne. FRANCIA
• Semana Escolar en Auch. FRANCIA
• Seis conciertos didácticos en el Auditorio Tantin, de Caja Cantabria, Santander. ESPAÑA
• Dos conciertos didácticos en la Escuela St. Juery, Albi. FRANCIA
• Conciertos didácticos en dos escuelas de Tournefeuille, Toulouse. FRANCIA
• Concierto didáctico en una escuela de Toulouse. FRANCIA
• Semana Escolar y concierto público, con alumnos del Instituto "Valentin Turienzo" en la Iglesia de Nuestra Señora del Carmen. Colindres, Cantabria. ESPAÑA
• PIRWALLA con alumnos del Colegio "Pedro del Hoyo". Colindres, Cantabria. ESPAÑA
• Conciertos didácticos en el Liceo de St. Sernin, Toulouse. FRANCIA
• Concierto didáctico en Colegio Michelet de Toulouse. FRANCIA
• PIRWALLA con alumnos del Liceo "Vicent Auriol" en el Centro Cultural de Revel -. Toulouse. FRANCIA
• Dos conciertos didácticos en el Liceo de St. Sernin - Toulouse. FRANCIA
• Dos conciertos didácticos en la Escuela de Música de Escalquens. FRANCIA
• Dos conciertos didácticos en la Escuela de Música de Tournefeulle. FRANCIA
• Conciertos didácticos, ensayos y concierto conjunto en Halle aux Grains de la ciudad, con los alumnos del Colegio Blanche Odin . Organizado por la Asociación Bagnères – Alhama de Granada. Bagnères de Bigorre (Midi Pirine) FRANCIA

2006 - 2015

• Semana escolar y concierto público con los alumnos del colegio. Mauvezin. FRANCIA
• Semana escolar y conciertos públicos en el Liceo de Mamoudzou. Mayotte (Océano Indico), FRANCIA
• Concierto Didáctico en Colegio de Dzoumogne. Mayotte (Océano Indico), FRANCIA
• Concierto Didáctico en Colegio de Doujani. Mayotte (Océano Indico), FRANCIA
• Escuela J. Chaubet de Toulouse, FRANCIA
• Concierto Didáctico dentro de la programación MusicAprendo. Salón de Actos de la Fundación Díaz-Caneja, Palencia, ESPAÑA
• Concierto Didáctico en Museo de América. Madrid, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Centro Social de Ólvega, Soria, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Teatro Municipal de San Esteban de Gormaz, Soria, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Centro Cultural de Peñafiel, Valladolid, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Auditorio Casa Cultura de Aranda de Duero, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Salón La Piedad de Lerma, Burgos, ESPAÑA
• Ciclo "Enteátrate" organizado por la Junta de Castilla y León. Centro de Artes Escénicas San Pedro, Olmedo, Valladolid, ESPAÑA
• Conciertos Didácticos para una audiencia de 2500 alumnos, organizados por la Asociación Classico, dentro de la programación del año escolar 2013-2014. Halle aux Grains. Sala de la Orquesta del Capitolio, Toulouse, FRANCIA
• Festival "Cuba Hoy" para las clases de Infantil y Primaria. Tounefeuille, FRANCIA

VIVENCIAS

Cada experiencia dentro del trabajo que realiza ALTURAS con escolares es muy gratificante y enriquecedora, todas tienen un inmenso valor; muchas veces participan profesores de diferentes materias. A manera de ejemplo se puede mencionar uno llevado a cabo de forma sistemática, que se titula NUEVO DESCUBRIMIENTO DE LAS AMERICAS, cuyo proyecto actualmente obra en poder de nuestro grupo como recuerdo imperecedero y testimonio fiel de lo que fue PIRWALLA durante la semana LA LOMANIA ES EL PERU, en Beaumont de Lomagne, en Junio de 1998. Tenemos un cofre lleno de tesoros obtenidos en cada colegio, donde hemos cantado, bailado, conversado, jugado y llorado con tantos niños, que nos hacen sentir satisfechos de nuestro trabajo.

NUEVO DESCUBRIMIENTO DE LAS AMERICAS
Trabajo realizado por 25 chicos y chicas de Lomagne

Clase: 6ème A
Colegio: Thèodore Despeyrous
Ciudad: Beaumont de Lomagne – FRANCIA
Año escolar: 1997 – 1998
Profesor de Francés: Roberto Giménez
Coordinador del evento: Claude Desbeaux

Resumen:

Pensando en la venida del grupo Alturas, la clase de 6ème del colegio de Beaumont, en sus cursos de francés ha vuelto a descubrir las Américas con los ojos suyos, que son ojos de unos once años más o menos.

A partir de unas doce palabras escritas en la pizarra, y antes de hacer cualquier investigación, los alumnos han escrito lo que sabían, o lo que imaginaban, o lo que les inspiraban estas palabras. Ha sido algo como un balance preliminar.
 

Diversos grupos se han interesado en un tema cada uno y han escrito (o dibujado a veces) un resumen de sus lecturas.
 

En el curso de francés los chicos han estudiado “Le secret des Incas”, novela de un autor francés, Claude Michelet. Este libro evoca la historia de dos niños incas, Palca y Yanaoca, que huyeron de su pueblo invadido por las tropas de los conquistadores y se refugiaron, al cabo de muchas aventuras, en Machu Picchu.

Después de leer y explicar este libro los alumnos han imaginado una continuación. El libro se acaba en efecto con la llegada a Machu Picchu. ¿Qué pasó luego? ¿Cuáles son los misterios que Machu Picchu conserva hoy todavía en sus majestuosas ruinas?.